4月15日，自动化学院分党校第22期发展对象培训班的开班典礼在潇湘校区D座303顺利举行。本期发展对象培训班全体学员参加本次开班典礼，典礼由班导师梁梓昂主持。学员代表寇静如分享了从少先队到大学期间不断向党靠拢的成长历程，表示将坚定信念、锤炼党性，把个人理想融入党和人民的事业，努力成长为合格的共产党员。班导师梁梓昂对培训班全体学员寄予厚望，他在讲话中明确了今后的管理规范与学习纪律，并叮嘱各位学员珍惜机会、...
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4月12日，自动化学院分党校第53期入党积极分子培训班开班典礼在潇湘校区信息楼108报告厅顺利举行。学院王一军教授出席典礼，184名学员参加典礼。典礼由班导师梁梓昂主持。学员代表王宣竣结合自身团支书工作经历，阐述了对党的宗旨和党员责任的理解，表示将以党员标准严格要求自己，以实际行动向党组织靠拢，用青春奋斗贡献力量。梁梓昂介绍了本次培训的重要意义、课程安排及考核规定。他鼓励同学们珍惜学习机会，提高思想认识，...
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为进一步引导青年学子深学细悟两会精神，推动个人成长与国家发展同频共振，中南大学自动化学院团学会于近日组织开展2026年全国两会精神专题学习会。学院20余名团学会成员、各年级班级学生骨干参加。学生会主席团成员饶晗逸主讲此次会议。饶晗逸围绕2026年全国两会的基本概况、核心议程与精神内核展开系统梳理，重点解读了政府工作报告与“十五五”规划纲要草案中关于科技创新、新质生产力发展、教育科技人才一体化推进等关键部...
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3月31日中午，自动化学院研究生会在民主楼313会议室开展春季研究生会学生干部能力提升培训会。本次培训由研究生会组织部部长方晓晴同学主讲，研究生会全体成员参加。开展春季培训会照片方晓晴开篇点明研会作为学校、学院与研究生间“桥梁纽带”的重要定位，要求干部做好“上情下达”“下情上达”，心怀“服务大局”意识。她进一步剖析干部“三重角色”：摒弃“官本位”，当好“服务者”；以身作则，做好“引领者”；传承创新，...
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3月29日下午，中南大学自动化学院本科生四支部在潇湘校区D座130教室举行“朋辈领航明研路，薪火相传助发展”保研经验分享党日活动。学院同学积极参与，现场座无虚席，气氛热烈。活动中，郭逍遥、郭伊扬、徐圣轩、黄雍翔四位优秀党员依次登台，分别围绕保研流程梳理、文书撰写与面试技巧、科研竞赛积累与导师选择、院校方向定位等方面开展细致分享。他们结合自身保研经历，讲解生动、内容详实，赢得阵阵掌声。在随后的互动答疑环...
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3月11日，自动化学院研究生会在民主楼210会议室组织开展《求是》杂志重要文章的理论知识学习活动，研究生会全体成员参加。研会办公室干事赵宸艺领学。本次学习设置了导读学习、视频观看和心得分享三个环节。领学人赵宸艺围绕《求是》杂志近期刊发的重要文章，重点研读了《为什么要突出科技创新的引领作用》等核心内容，结合文章背景与现实意义进行了系统阐释。文章指出，“十五五”时期是我国实现高水平科技自立自强、建成科技...
了解更多 >寒假期间，中南大学本科生招生办公室组织开展“寒假母校回访”招生宣传实践活动，来自湖北省的50名中南学子、21支队伍分赴11个地市、21所重点高中开展招生宣传。宣讲现场湖北籍中南学子以宣讲分享、现场咨询、经验交流等形式，向高中学弟学妹全面介绍中南大学的办学特色、专业设置与校园生活，展现中南学子良好精神风貌与责任担当。活动覆盖武汉、宜昌、襄阳等教育重镇，涵盖武汉一中、新洲一中、武昌实验中学、襄阳四中等中学...
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为进一步优化研究生教育评价体系，充分发挥奖助学金的导向作用，1月20日，自动化学院研究生会在民主楼313组织开展了《研究生奖助学金评定细则》修订意见征集会，学院研究生办公室谭小钰老师，辅导员刘雯、连选老师出席会议，与各年级研究生代表共同就前期征集的意见进行梳理与研讨。此次会议标志着学院奖助学金评定细则修订工作迈出了关键一步，目前已形成初步的修订方案。自修订工作启动以来，学院研究生会通过线上问卷与线下...
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1月9日，中南大学自动化学院麦动空间健身课程志愿者表彰暨体育素养提升体系建设研讨午餐会在潇湘校区信息楼330会议室举行。自动化学院党委副书记黄亚、体育教研部党委副书记王少清，以及两院辅导员代表、优秀志愿者、学生干部代表参加午餐会。会议由自动化学院辅导员范宇轩主持。优秀志愿者表彰黄亚介绍了学院大学生体育素养提升体系建设情况。她指出，学院着力从运动队伍、运动场域、运动品牌活动等维度构建“活力中南・动感自...
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为深入学习贯彻“十五五”规划纲要精神，引导团学骨干把思想和行动统一到国家发展大局，将个人成长、专业学习与时代使命紧密结合，近日，自动化学院团委、学生会以各部门常态化例会为载体，分部门、全覆盖开展“十五五”规划专题学习研讨活动。全体团学干部立足自动化专业特色与部门工作职责，深学细悟、交流研讨，切实把规划精神转化为服务同学、提升自我、推动工作的实际行动。学习过程中，各部门负责人带领成员集中研读“十...
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