2026年7月13日至18日，中南大学自动化学院“青岩筑梦·智行潇湘”临时团支部暑期社会实践团一行13人，赴湖南省张家界市桑植县刘家坪白族乡，开展为期六天的“数媒+科普”主题支教活动。实践团围绕“数字赋能—科学求真—安全护航—立志笃行”四位一体课程体系，精心设计网络信息辨别、AI工具使用、电磁与磁悬浮实验、传感器应用、防溺水安全教育、张家界地质地貌科普等系列课程，为当地40余名中小学生呈现了一场知识深度与趣味温度兼备的暑期课堂。
校地共建，赓续红色育人传统
7月13日，中南大学自动化学院与桑植县举行“三下乡”社会实践交流会暨“大思政”实践育人联盟校地共建挂牌仪式。桑植县副县长陈彬、县教育局副局长龙军、团县委副书记钟高腾、刘家坪白族乡党委委员杨彬，自动化学院团委老师闫振振及实践团全体成员参加活动。闫振振系统介绍了学院实践育人工作举措，阐述将科技知识融入乡村教育、点亮青少年科学梦想的工作理念。县教育局与团县委结合本地教育特点与红色文旅资源，提出常态化开展红色研学、科创支教、数字调研等合作路径。双方签署《校地共建实践基地合作协议》并揭牌，标志着校地协同育人迈入制度化、长效化新阶段。陈彬指出，要以基地为平台，在红色教育、乡村振兴、人才培养等方面深化合作，并勉励同学们要珍惜实践机会，深入基层，增长才干。
科普启智，点燃科学探索之光
7月14-15日，在刘家坪乡正式开营后，实践团以“数字素养”与“科学实验”双线并进，开启科普启蒙之旅。网络信息辨别课程从“信息茧房”概念出发，剖析算法推荐与社交圈层对认知的潜在束缚，以辨色游戏引导孩子们体悟“眼见未必为实”，在互动中培养批判性思维。电磁与磁悬浮实验则从磁铁基本性质与电生磁原理入手，组织学生分组搭建磁悬浮列车装置，利用同名磁极相斥实现稳定悬浮，让抽象物理定律化为可触可感的奇妙现象，激发起浓厚的科学好奇心。
数媒赋能，构筑网络素养与AI思维
7月16日，聚焦数字化时代的核心素养，实践团开设网络认知提升与AI应用课程。网络素养课堂直击短视频场景中的低俗流行语与“烂梗”现象，引导学生主动反思不良网络表达对语言与价值观的侵蚀，实现从被动接受到主动甄别的转变。AI提示词课程则系统拆解指令层、上下文层、示例层，指导孩子们以精准表达驱动AI生成“在月亮上荡秋千的小兔子”等创意画面，在趣味创作中领悟人机协作的逻辑与魅力，进一步提升数字时代的关键表达能力。
生命至上，织密安全防线；传感探微，感知科技脉动
7月17日，安全教育与科技实践并重，构筑起立体化课程模块。防溺水专题课堂以权威数据警示风险，系统讲授危险水域识别、“六不准”准则及“叫、拨、伸、抛”岸上智慧救援四步法，并邀请当地卫生院医护人员现场演示心肺复苏与CPR操作，切实提升应急救护能力。传感器科普则从电生磁科学史切入，借助手机Phyphox软件磁力计、加速度计及激光测距仪等工具，观察磁场变化、测量滞空时间，最终由学生亲手搭接光敏电阻电路、制作光控灯，在实践中深刻理解传感器作为现代智能系统的感知中枢所承载的核心价值。
山水润心，厚植家国情怀；书信寄梦，砥砺青春志向
7月18日，张家界地质地貌科普课堂从石英砂岩峰林的形成过程切入，阐释地壳运动、流水侵蚀与风化作用共同塑造天子山、金鞭溪、黄龙洞等世界自然遗产的宏大机理，引导学生树立生态保护意识与地域文化自信。随后，“给十年后的我的一封信”主题班会，鼓励学生立足当下、展望未来，在文字中沉淀理想与担当。最后一日的课后作业辅导，则以温暖耐心的陪伴为六天支教之旅落下温情句点。
从校地共建挂牌到支教活动圆满结束，中南大学自动化学院青年学子以精心设计的课程体系与诚挚陪伴，在桑植这片红色热土上为乡村少年播撒科学的种子、点亮成长的微光。这既是知识传递的生动实践，更是青春担当的深刻诠释，彰显了新时代大学生扎根基层、服务社会的责任自觉与使命情怀。
一审：刘乐
二审：闫振振
三审：黄亚
